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INTÉRAGIR – Les relations gouvernementales, partenariales et médiatiques
27 mai, 8h30-10h30
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L’apport d’une lentille sur l’équité en santé pour réduire les inégalités
21 mai, 8h30-10h30
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L’apport de la DoHaD dans la compréhension les inégalités en santé
20 mai, 8h30-10h30
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L’apport de la théorie des parcours de vie pour réduire les inégalités en petite enfance
19 mai, 19h-21h
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L’entrée à l’école : et si on parlait des familles réfugiées ou en demande d’asile?
22 mai, 8h30-10h30
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L’entrée à l’école pour les enfants et les parents immigrants : convergences et spécificités
19 mai, 8h30-10h30
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L’intervention de groupe en contexte de services auprès des familles en situation de vulnérabilité
26 mai, 11h30-13h30
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La littérature jeunesse comme un des leviers pour soutenir des pratiques inclusives auprès des familles immigrantes
19 mai, 14h-16h
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